傅小龙,徐亮

• 1:南昌大学艺术学院
• 2:南昌大学校长办公室 江西南昌330047
• 3:江西南昌330047

摘要(Abstract)：

道德教育的责任分解是德育研究的重要课题。道德教育要突出学校的主体地位,强调教师的特殊责任。同时,必须加强德育理论的整合研究及师资培训,以提高社会的整体责任意识为道德教育责任的终级目标。

关键词(KeyWords)： 道德教育;学校;教师;德育理论;社会(家庭);责任整合

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 傅小龙,徐亮

DOI: 10.16195/j.cnki.cn36-1328/f.2003.04.017

参考文献(References)：

• [1]茅于轼.中国人的道德前景[J].广州:暨南大学出版社,1997.
• [2]何清涟.现代化的陷阱[M].北京:今日中国出版社,1998.
• [3]魏英敏.新伦理学教程[M].北京大学出版社,1993.